近年来，随着全球化和国际交流的不断深入，学习英语已经成为了越来越多人的追求。而在中国，尤其是在一线城市如北京，英语培训市场也越来越火爆。然而，在北京的英语培训机构中，外教是否被允许参与培训一直是一个备受关注的话题。

在许多人眼中，外教是一种专业素质较高的英语教育资源。他们具有地道的母语发音、丰富的国外教学经验以及独特的文化背景，可以为学员提供更为综合和全面的英语学习体验。因此，许多学生和家长认为，拥有外教的英语培训将会更加有效果和有吸引力。

然而，面对这个问题，北京的英语培训机构却存在不同的看法和政策。有些机构对外教持开放态度，纷纷引进外籍教师，以提供更多元化的英语教学方式。这样的做法不仅能够满足学生对于外教资源的需求，也能够拓宽学员的视野，更好地适应国际交流和就业的需求。

然而，也有一些英语培训机构对外教参与培训持否定态度。他们认为，外教的教学水平和教学方法与国内教师存在差异，可能会导致英语学习的过程和效果无法保证。此外，外教的教学费用相对较高，对于家庭经济条件较差的学生和家长来说，可能会增加经济负担。

对于这个问题，我们应该从多个角度进行思考和讨论。首先，外教的参与是否能够提高英语培训的效果，需要根据实际情况进行评估。毕竟，不同的学生和学习目标有着不

同的需求，对于有些学生来说，外教的参与确实能够带来极大的帮助和提升。其次，政府和教育主管部门应该积极参与和监管英语培训市场，确保培训机构和外教的教学质量得到保证，而不是盲目引进外教或者排斥外教。

最后，英语培训机构也应该根据自身的实际情况和学员的需求，制定适合的外教引进和使用政策。不同的机构有不同的目标和优势，应该根据实际情况和市场需求，结合国内外教师的教学经验和教育资源，给学员提供符合其需求的英语学习环境。

总之，北京的英语培训市场是否允许外教参与培训是一个复杂的问题。在这个问题上，我们需要既考虑到学生和家长对于外教的期望，也要充分了解培训机构的实际情况和市场需求。只有通过充分的研究和讨论，才能够制定出更为合理和有效的政策，并为学生提供更为多样化和优质的英语学习环境。